Vecka 38

Hej!

Tack alla ni som hade möjlighet att komma på föräldrarmötet. Det var trevligt tyckte vi och ni skötte er utmärkt 😉 . Alvins mamma Cecilia samt Maximilians mamma Lina har tagit sig an uppdraget att vara klassrådsrepresentanter denna termin. Första mötet är 2 oktober och har ni något ni vill att representanterna ska ta upp kan ni maila dessa till oss så vidareförmedlar vi dem.

För er som inte hade möjlighet att komma skickar vi en länk till den power point presentationen vi använde oss av via mail. Det finns bland annat två film-länkar som på en bra sätt förklarar varför det är så bra att läsa med och för sitt barn. Vi vill gärna att ALLA vuxna ser den då vi tycker de är så bra.

Denna vecka har vi jobbat med bokstaven “Ss”.

Lycko använder vi i många olika ämnen. Här jobbar vi i par med svenska bär.

Lycko använder vi alltid i bokstavsschemat. Det är ett självrättande material men i nuläget är det vi vuxna som vänder.

I engelskan har vi fortsatt med färgerna både genom att skriva, rita i arbetsboken och att fråga varandra “What colour is this?” samt svara “It is…”.

Matematikens första kapitel blev vi klara med förra veckan och har nu haft diagnos så vi

Roligt matematikspel tyckte nog alla barn.

ser att alla hänger med. Vi har även jobbat med siffran 4 och 5. De har fått träna addition två och två genom ett enkelt men roligt matematikspel. Många tyckte det var så kul att de ville ta hem och spela. Så vi tar till oss det och har skickat med det i mappen.

 

 

 

I No har vi först pratat om vad vi redan vet om svamp och vad vi har för erfarenheter av svamp. Sen gick vi vidare med att se en liten film om svamp. I torsdags gav vi oss av till skogen och tittade på svamp. Vi undersökte även lav och fick lära oss att svamp+alg= lav. Idag fredag, avslutade vi mini-temat “Svamp” med att klistra in en bild på en svamp och sätta rätt ord på rätt plats.

  • En giftig svamp för oss mäniskor kan vara mums för någon annan. Här har någon mumsat och en fluga suger svampsaft.

I mappen idag, fredag har barnen fått en trafikkalender och en folder “Kultur i Bibliotekshuset”. Ett program för barn och unga hösten 2019.

Håkan Bråkan fick följa med Theodor hem.

Nästa vecka 
Tisdag: Läsa upp sin läsläxa
Fredag: Idrott inne

Ha en trevlig helg!
Theres och Katarina

v.37

Hej!
Denna vecka har vi arbetet med bokstaven Aa på olika sätt. Sedan har barnen arbetat vidare på sitt arbetsschema. Fler barn börjar nu få kläm på hur man ska följa instruktionerna på arbetsschemat som visar vad man ska göra.

I engelskan har vi fortsatt med färgerna, siffror och hur man frågar vad någon heter och hur man då svarar på den frågan.

Matematikens första kapitel är nu klart. Barnen har gjort lärt sig likamed-tecknet, gjort repetitioneuppgifter, övat muntligt på problemtal (en vuxen läser ett tal och barnen räknar på vad det kan bli) och spelat mattespel.

När det gäller SO har pratat om vad samhällsorienterande ämnet egentligen är för något. De fick bläddra fritt i textboken i So och utifrån vad de hittat sorterade vi sen tillsammans in det under historia, geografi, religon respektive samhällskunskap.

I No har vi fortsatt prata om skogens bär. Denna gång fick de måla och skriva om lingon. De fick även se en film om blåbär, lingon och hjortron.

Tillsammansdagen blev en härlig dag utan regn. En bra dag där barnen får hjälpas åt och ha trevligt över åldersgränserna.

Ha en trevlig helg!
Theres och Katarina                                                                          

Vecka 38
Måndag:
Föräldramöte kl. 18.00
Tisdag: Läsa upp sin läsläxa
Onsdag: Fotografering
Fredag: Idrott inne

v.36

Hej!
Nu är det dags för höstens första “utvecklingssamtal”/lärakänna samtal med er och ert barn. Till samtalet tar ni med er lappen som ni fick med hem igår, torsdag 5/9.  Vi pratar om det som ni skrivit och jag lär mig lite mer om ert barn. Instruktioner hur ni bokar samtalet har ni fått på er mail.

Denna veckan har vi arbetat med bokstaven M, m. Varje fredag startar vi upp med ny bokstav och denna gång blev det bokstav A, a. I matematik har vi tränat på “fler”, “färre” och ” lika många”, “mindre än” <, “större än”> samt “lika med” =. De jobbar på jättebra och frågorna om vår arbetsgång blir allt färre. I So har vi avslutat vårt tema “Cykelns olika delar och trafikmärken.” Barnen har idag fått träffa sin idrottslärare som heter Emelie. Både barnen och Emelie var glada och nöjda. Vi fortsätter att ha idrott inne.

Nu när vädret ibland är blött blir torkskåpen snabbt fulla. Ta en sväng förbi, gärna varje dag, och plocka ur så slipper vi ett klädberg.

Denna vecka är det Arvid H. som ska få ta hem Håkan Bråkan. Önskar man ta kort och visa övriga barn skickas dessa på mail (katarina.nilman@karstad.se)

Föräldramöte: 16 september kl. 18.00

Fotografering: Onsdag 18 september

Ha en trevlig helg!
Theres och Katarina                                                                          

Vecka 37
Tisdag:
 Tillsammansdagen. Vi kommer denna dag att vara ute hela förmiddagen och avslutar aktiviteterna med lunch, även den ute. Så kläder efter väder.

Läsa upp sin läsläxa
Fredag: Idrott inne

Vecka 35

Hej!
Tiden går fort och nu har vi redan varit igång en dryg vecka. Vi arbetar med att få fungerande rutiner och att komma igång med skolarbete. Till att börja med så arbetar vi mycket tillsammans och läser – tittar på instruktionerna till t.ex en matteuppgift. Även om man inte kan läsa än så kan man på det sättet ofta klura ut hur man ska göra.

Vi har under veckan arbetat på olika sätt med bokstaven Oo efter ett arbetsschema som vi följer. När vi kommit igång ordentligt så kommer barnen kunna arbeta i lite olika nivåer.

När vi börjar med en ny bokstav så tittar vi på hur munnen ser ut när man säger ljudet. Första bokstaven såg barnen vilken det var utifrån hur min mun var formad. Det var oooo. Vi gör en laboration med bildkort där vi lyssnar om boksavens ljud finns först, inuti eller sist. Det är alltid några luringar med där ljudet inte ingår. Ibland kan vi också konstatera att ljudet finns på två ställen i ordet. Barnen tittar också på sitt alfabet som de har på bänken och letar reda på bokstaven vi arbetar med. Vi tittar på vilken bokstav som kommer före respektive efter bokstaven vi ska börjat med. Varje vecka ingår minst en ordbild. Ordbilderna vi har arbetat med hittills är och, hej och ser. Vi såg också på första avsnittet i bokstavslandet.

I matten har vi arbetat med att skriva siffrorna 0-2, mönster, längdordna från kortaste till den längsta och tallinjen.

Vi har också arbetat inom området trafik. Där har vi pratat om vad man måste ha för utrustning på sin cykel och gått in på vad några för barnen viktiga trafikmärken när de är ute i trafiken. Vi har också sett en film om hur man ska göra i trafiken när man är ute och cyklar och en om enkla trafikregler.

Vid högläsningen så läser vi “kompisböcker”. De handlar om hur man är en bra kompis. Det är tio böcker och vi har läst dessa:
Hur gör man när någon är ledsen?
Hur gör man någon annan glad?
Hur säger man förlåt?
Sprid glädje

Ha en trevlig helg!
Theres och Katarina                                                                          

Vecka 36
Tisdag: Läsa upp sin läsläxa
Fredag: Idrott